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• Ripensare la scuola in termini di innovazione, benessere e relazione col mondo. L’esperienza della formazione docenti dall’inizio della pandemia a oggi L’apprendimento tra innovazione e riferimenti scientifici

  Carlotta Pizzi, Enrico Carosio

  15-05-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.787

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