Vol. 23 No. 3 (2012): Pubblicato da FrancoAngeli

Published: 31-12-2012

Editoriali

Editoriale

Alberto Lorenzini

5-8

https://doi.org/10.4081/rp.2012.407
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Scritti

Il modello a sandwich dell'azione terapeutica: "musica e danza" nella terapia con il bambino traumatizzato

Alexandra Murray Harrison

9-24

https://doi.org/10.4081/rp.2012.408
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Interazione e creazione di strutture

George Downing

25-29

https://doi.org/10.4081/rp.2012.409
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Dal modello a sandwich dell'azione terapeutica a un"ipotesi costitutiva del soggetto

Maria Pia Roggero

31-42

https://doi.org/10.4081/rp.2012.410
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Metodo e complessità: il modello a sandwich di Alexandra Harrison

Salvatore Zito

43-48

https://doi.org/10.4081/rp.2012.411
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I livelli della coscienza in forma di panino: la teoria dell'azione terapeutica di Alexandra Harrison

Alberto Lorenzini

49-58

https://doi.org/10.4081/rp.2012.412
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Le risposte

Alexandra Murray Harrison

59-64

https://doi.org/10.4081/rp.2012.413
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La comunicazione triangolare del bambino piccolo in famiglia: un accesso all'intersoggettività triadica? Considerazioni teoriche e casi clinici

Elisabeth Fivaz-Depeursinge, Chloè Lavanchy-Scaiola, Nicolas Favez

65-88

https://doi.org/10.4081/rp.2012.414
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Dalla coppia alla famiglia

Paolo Milanesi

89-98

https://doi.org/10.4081/rp.2012.415
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Il caso di Alice

Tiziano Carbone

99-118

https://doi.org/10.4081/rp.2012.416
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Letture

Recensioni

Fabio Vanni

119-127

https://doi.org/10.4081/rp.2012.417
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